医院小儿骨科转科有感
按照我院骨科医师规范培训的计划，年10月到12月我来到小儿骨科轮转学习。医院小儿骨科是全国小儿骨科医师专科培训基地，每年都有数十余名来自全国各地的医生在此接受规范化的专科培训。转眼间，三个月很快就结束了。虽然时间短暂，但是收获颇多。
对于本院轮转医师，科室安排我在临床一线管理病人并参加保守和手术治疗。日常工作中，杨建平主任强调青年医师的临床思维培训，严格要求我①耐心讯问病史、②反复仔细体格检查、③规范化拍摄影像资料、④详细分析并测量影像资料和在此基础上的充分术前规划、⑤术中精细操作及⑥术后指导康复锻炼，这六个环节和过程都予以规范化的指导，遇到问题要求我们认真查阅书籍和文献。从基础的工作做起，从每一个小问题做起，点点滴滴中提高我作为新入职骨科医师应有的临床思维和技能训练。每周三上午用幻灯方式对上周手术病例的回顾及相关延伸知识、下周病例术前讨论；下午是各多专题讲座，对于非骨儿科专业的我来说是一个难得的学习机会。除此以外，科里还经常邀请其他科室主任来给我们做精彩的讲座，近期有创伤骨盆科贾健主任、外科ICU穆恩主任结合病例给我们作了讲座，极大程度地拓展了我们的知识面。
经过三个月的培训，我对儿童骨科常见病的诊断及治疗有了深刻地认识；对临床病例资料的整理分析能力得到明显地提升，尤其是小儿骨科强调的对每一个病例的六步法分析和总结，受益匪浅。此外，在杨建平主任的指导下，我还就儿童骨科围手术期疼痛管理做了综述并用幻灯在科里作了汇报，提高了讲演的能力。接下来，杨主任要求我设计临床RCT研究，以期解决临床实际问题。总之，三个月的学习提高了我的儿童骨科理论知识、操作技能，提高了我的临床思考问题分析能力和科研能力，使我感到马院长提出的大骨科轮转对刚刚开始职业生涯的青年医师构建完整的专业知识体系、临床思维和技能训练非常重要。这三个月是我学习工作中重要的财富！
供稿：徐桂
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