廖彩杏讲座回顾,英语启蒙到底要怎么做才最

上周六我有幸去聆听了廖彩杏老师的讲座，也更加详细的了解了廖老师的英文阅读理念。

廖彩杏老师提到了几个关键点，我很认同，也是我每天在跟儿子的共读中所运用的理念。今天专门将讲座内容整理了一下，跟大家分享。

重要理念

1.学语言贵在重复

2.共读中善于提问

3.语言在家学

4.语法都在绘本里

下面我就来分别详细谈谈这些理念

01.学习语言贵在重复

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廖彩杏老师说她在台湾做讲座的时候分享了几本绘本，结果台下的爸爸妈妈纷纷说这本书总共只有三五句话，或者这本书总共只有8个字，可谓一字千金。总之就是性价比极其不高！！！

比如这本绘本~

其实咱们群里面不也是经常会有这种问题吗？

先不说语言能力的发展，咱们换个思路来想，每节课一两百块钱的线下英语班，一节课也就是教一两个句型，几个单词而已，而且每周上课一两次，等下周上课的时候，之前学到的句型和单词就全忘光了。

相比而言，绘本的性价比真的是太高了！

从语言能力发展的角度看，语言出现的频率越高，跟孩子的生活越接近，孩子就越容易理解和内化成为长期记忆的语言。孩子每天花很少的时间重复同一个句型，然后就这么少量多次的重复一周之后孩子当然就记住了。而且根据廖彩杏老师的理念，每周读两本绘本，几周之后还会再重读之前的绘本，加强记忆的效果，并最终内化成孩子自己的语言。

学习语言就跟家里的装修一样，过一段时间就要粉刷一下。

02.共读中善于提问

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廖彩杏老师提到在与孩子的共读中，一定要善于通过问题来培养孩子的观察力和独立寻求答案的能力。

我自己在跟儿子读书的时候，也是频频提问的，当然我的意识高度没有廖彩杏老师那么高，只是出于故事互动，和抓住他稍纵即逝的注意力的目的。

那怎么通过提问来培养孩子的观察力呢？比如我们在读《晚安大猩猩》这本书的时候，

孩子对封面上的月亮很感兴趣，然后我告诉他那个是月亮。之后我们在读每一页的时候，都会让他去找月亮，找香蕉，找路灯，找气球等等他喜欢的东西，他也正好乐在其中。另外说说《晚安大猩猩》可是培养孩子观察力不可多得的好书。

还有像我们在一本绘本中认识了carrots，在另外一本绘本的角落中刚好也画了一堆胡萝卜，我也让他去找carrots，他找了老半天，终于找到了，然后他自己也很得意。

看来共读中的提问不仅可以增加故事的互动性，还能培养孩子的观察力，并且增加孩子的成就感。

03.语言在家学

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廖彩杏老师问我们的母语是在哪里学的呢？是在培训班里学的吗？当然不是。母语当然是在家里学的了。那我们是怎么学母语的呢？天天都听到周围的人说不就学会了吗。因此天天接触是非常重要的条件。

这点我真的深有感触。从两个星期之前开始，我每天晚上跟儿子有半个小时的英文时间，这段时间里我们或者是一起读英文绘本，或者是一起玩，但是全程用英文沟通，如果他自己一个人玩的时候我就放英文儿歌。这段英文时间目前看来是成效斐然的，他已经可以听懂Putallyourtoysinthebasket.Where’sthemirrorintheroom?Stretchyourlegs.Givemommyyourblanket.Goandgetyourdog.等等句子，更不要说绘本里面的那些名词了。

两周的亲子英语就能带来这么大的变化，如果是两年呢？所以语言要在生活中学，要天天学。

你可能会说了，我英语不好，根本就没办法跟孩子说英文。但是你查着字典给孩子读英文绘本故事总是可以做到的吧？亲子英文共读的基础就有了。

另外一天一个简单的亲子英语句子你是能记住的吧？一天跟孩子说一个新句子，一年就是句。关键是一旦你把这些句子运用起来，这些句子也就内化成你的语言了，以后只要你想说，这些句子张口即来。

廖老师在讲座中还特别指出让孩子多听有声书，也就是配合绘本的配套原声音频来读书。对于英文不好的家长来说，这真的是一大福音，不过也千万不要忽略了共读的重要性哦。

04.语法都在绘本里

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英文绘本故事包含了英语学习的所有

（发音、单词、语法…）

无怪乎台湾的小学乃至中学英文课堂都会把绘本作为重要的补充材料。

比如卡尔爷爷的TheVeryQuietCricket好安静的蟋蟀，里面就有各种问候用语。廖老师笑称这才应该是我们英文课本的 课，因为教材 课不就是教GoodMorning吗？

我们都知道介词的学习是很难的，读书的时候为了让我们能够正确的使用介词，老师没少想办法。而在Rosie’swalk母鸡萝丝在散步中就有8个关于运动方向的介词（这类介词总共只有十个出头），而且还用生动的插画让孩子能够理解介词的意思。如果孩子熟读这类绘本，完全是可以习得介词的。

还有关于时间的表达，卡尔爷爷的 绘本TodayisMondayTheVeryHungryCaterpillar让孩子轻松学习到星期几的表达，Child’sPlay出版社的指偶书Whatsthetime,MrWolf?能让孩子在有趣的互动故事中学习到现在是几点了的表达。

诸如此类的 绘本，廖彩杏老师一共推荐了本。

她还从易到难的制定了这本绘本一年52周的阅读计划。爸爸妈妈只需要跟着计划一步一步前进就可以了。那什么时候就算孩子从这本的阶段毕业了呢？廖彩杏老师说如果孩子能够把这些书里的内容讲出来80%，就可以进入到下一个阶段的学习了。

希望大家的孩子都能够早日从廖彩杏老师的书单中毕业~

廖彩杏1-52周书单，长按下方

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